≡ ВАЛЕРИЙ ЛЕВАНОВСКИЙ ≡
здравствуйте, дети!
– Здравствуйте, дети! –
Учитель сказал.
– Здравствуйте, тетя! –
И Вася сказал.
– Здравствуй, малыш,
Ну, и как тебя звать?
– Васею Прошкиным
Именовать.
– Очень приятно.
А я – Нурия.
Но – Тазетдиновна.
Взрослая я.
– Вижу, что взрослая…
Но как понять,
Что непонятно тебя
Как-то звать?
– Очень понятно.
Ты русский?
– Мордвин.
А я – татарка,
Отец – Тазетдин.
Вот потому
Тазетдиновна я.
Отчество это.
А звать – Нурия.
– Очень приятно! –
Ответил малыш. –
И все понятно.
Ты – умная,
Слышь?
соседи
С девчонкой меня
Посадили за парту.
Она улыбнулась:
– Зови меня – Марта.
И я улыбнулся:
– Ты, что ли – Восьмое?
Она засмеялась:
– Нет, имя такое!
И я засмеялся:
– А я – Василёк.
Но только не тот,
Что на поле цветок…
Мы долго еще
Друг над другом смеялись,
Но очень довольны
Друг другом остались!
будь здоров!
Физминутка, физминутка –
Поднимайся, дружный класс!
Физминутка, физминутка –
Мы сейчас покажем класс!
И девчонки, и мальчишки,
Мы резвимся от души:
Эти скачут, как зайчишки,
Эти вьются, как ужи.
– Кря-кря-кря! – кричим, как утки.
– Му-у‑у! – мычим, как сто коров.
Физминутка вам не шутка,
А разминка – будь здоров!
Иванов и Петров
Иванов решил задачу,
И Петров решил задачу.
Иванов решил пример,
И Петров решил пример.
Иванов прочел стишок,
А Петров прочесть не смог,
Потому что наш Петров
Только списывать здоров.
цирковая собачка
Однажды решила задачку
Одна цирковая собачка.
А люди сказали: – Неверно!
Училась, наверное, скверно…
Но тут дрессировщик заметил:
– Да где же ошибка в ответе?! –
Ведь три минус два – два и будет…
Всё ясно! – Воскликнули люди.
в лесной школе
Звери в школу приходили
И с собою приносили:
Ёжик – иглы для труда
(Иглы тут нужны всегда!);
Белка – кисть для рисованья
(Ей спасибо за старанье!);
Гусь – гусиное перо
(Без пера писать хитро!);
Лишь зайчика так пришел…
Но и это хорошо.
переменка
Муравей на перемену
В школу шумную зашел
И застыл от изумленья,
Переменой поражен….
– Муравей, скажи хоть слово!
Муравей воскликнул: — Да-а‑а..,
Муравейника такого
Я не видел ни-ко-гда!
футбол
Если мячик
Волейбольный,
Мы играем
В волейбол.
Если мячик
Баскетбольный,
Мы играем
В баскетбол.
А в футбол?
В футбол годится
Всякий мячик –
Был бы го-о‑л!!!
попало-перепало
Толька на стуле
Качался, качался –
Стул скособочился
И поломался.
Колька на стуле
Крутился, крутился –
Стул раскорячился
И развалился.
Тольке попало
И Кольке попало…
Им-то попало,
А мне перепало
И за друзей,
И идти за гвоздями,
И помогать
Стулья сбивать
Маме.
две руки
Две руки и пила –
Пилили.
Две руки и топор –
Рубили.
И пила, и топор
Из стали.
И пила, и топор
Устали.
Ну, а руки
Дрова таскали!
огурцы
Ох, и странные у нас
Огурцы –
Во все стороны ползут
Молодцы.
Заполонили весь двор
Через край.
На забор уже ползут,
На сарай.
Правда, дальше огурцы
Никуда –
На сарае мы с дружком,
Как всегда.
Сидим.
Огурцами хрустим.
городская тучка
Тучка наземь опустилась
И по городу пошла:
Повертелась, покружилась,
Всё, что надо, полила.
И опять взметнулась в небо –
Видишь, вон вдали плывет?..
Жаль, что я при этом не был –
Не сказали б люди: врёт.
что это значит?
Решил задачу
И пример.
Что это значит?
Например:
Я на уроке
Не зевал,
Я всё до срока
Успевал.
В окно, как Колька,
Не глядел.
Под нос, как Толька,
Не гундел.
Учитель что-то
Объяснял,
Я это что-то
Повторял.
Решать? Решаю.
Отвечать?
Я отвечаю
Лишь на «пять».
Сказать, я умный?
Не скажу.
Сказать, культурный?..
Погожу.
А что стараюсь –
Это так.
И убеждаюсь:
Не дурак.
бабушка
Бабушка когда-то
Юною была,
Лучшей пионеркой
Бабушка слыла.
В горн она дудела,
Била в барабан
И детей любила
Самых разных стран.
Бабушкой такою
Я теперь горжусь,
Хоть и в пионеры
Вовсе не гожусь:
В горн совсем не дую,
В барабан не бью.
Но зато я очень
Бабушку люблю.
Иногда приходит
Мысль такая вдруг:
Кем гордиться будет
Будущий мой внук?
Бабушкой моею
Или тем, что я
С бабушкою славной
Лучшие друзья?
лежу. болею…
Лежу. Болею. Тут из школы
Приходит Клим – приятель мой
И начинает кока-колой
Лечить меня. Рецепт простой:
По чайной ложечке три раза
С утра, в обед и перед сном.
– А можно всю бутылку сразу?
– Конечно, можно! Но – вдвоём.
бантик
Если бантик повязать –
Сразу настроение,
Сразу хочется плясать,
Песни петь, стихи читать
С воодушевлением.
Без банта подарка нет.
С милым бантиком букет.
Ах, как смотрятся лошадки
В разноцветьи ярких лент!..
Даже хлопцу-молодцу
С бантиком пиджак к лицу.
говорите, говорите…
– Нет, вы только посмотрите! –
Это мама говорит.
– Ах, да что вы говорите?! –
Это тетя говорит.
– Не синяк, а синячище, –
Это папа говорит.
– Но бывает и почище…, –
Это дядя говорит.
– Ты чего-нибудь нам скажешь? –
Это мама говорит.
– Понимаю горе ваше…, –
Это тетя говорит.
– И ему ничуть не стыдно, –
Это папа говорит.
– Что слова… И так все видно, –
Это дядя говорит.
Говорите, говорите…
Все равно я не скажу,
Как назло Сережке с Витькой
Я с Наташкою дружу.
Как я с нею после школы
По проулочкам брожу
И портфель ее тяжелый
С удовольствием ношу!
чувство меры
Если перца три щепотки
На язык вам положить –
То-то жарко будет глотке,
То-то горько станет жить!
Это я вам для примера:
Что такое чувство меры.
И еще скажу я, братцы,
Постарайтесь не забыть:
Можно спорить, но не драться;
Раздражаться, но не бить.
Это я вам для примера:
Что такое чувство меры.
Очень жаль, что нету меры –
Ни линейки, ни весов,
Чтоб считать нам чувство меры,
Как минутки у часов.
Остается только верить
В то, что чувство меры есть.
Что ж такое чувство меры?
Может, совесть? Может, честь?
Это я вам для примера:
Что такое чувство меры.
ослик
Внимание: мостик!
Внимание: ослик!
Вчера и сегодня,
Сейчас и всегда
Его кто за уши,
Его кто за хвостик
Толкают и тянут,
А он – никуда.
Такое упрямство
Всю честь его губит.
Давно вызывают
Законный вопрос
Ослиные зубы,
Ослиные губы,
А также ослиные
Уши и хвост.
Вошли они прочно
В легенды и были:
Ослиный – не скажут
Уже просто так.
Ослу кое-где
Даже имя сменили,
Теперь он вдобавок
Еще и ишак.
Дракоша
Жил да был один Дракон,
Попросту – Дракоша.
Не любил ужасно он
Ни котов, ни кошек.
Что ни так – шипят, вопят,
Лапы распускают.
Просто страшно за ребят,
Что котов ласкают.
Не любил он и собак –
Вовсе злых и грубых.
Лают, брешут – что не так,
Скалят свои зубы.
У Дракоши тоже есть
И гортань, и глотка.
Всех зубов не перечесть,
Но характер – кроткий.
Не шипит Дракон, не лает,
За штанину не хватает.
Всё равно, кого ни встретит –
Всех до ужаса пугает:
Кошек, мальчиков, собак…
Ну, скажите, что не так?!
ворона на вагоне
Шла ворона по вагону,
Недоумевала:
Для чего нужны перроны?
Для чего вокзалы?
Ну, и что это за жизнь –
Покупать билеты?
Сел на крышу и катись
Хоть зимой, хоть летом.
А в вагонах что? Купе?
Столики да полки?
Ну, зачем они тебе?
Никакого ж толку!
Вот на крыше – красота:
Небо, солнце, ветер.
Лезть в купе? Да никогда.
Ни за что на свете.
витамины
– Витамины вы видали?
– А какие?
– АВС?
– Не видали, но едали,
Коль румянец на лице…
– Это что ж за витамины:
Их не видят, а едят?..
– Груша, яблоко, малина,
Черноплодная рябина,
Горько-сладкая калина,
Тыква, брюква… –
Всё подряд!
щи и борщи
Нам тетя готовит
Прекрасные щи.
А щами накормит –
Готовит борщи.
И мы подступаем
С расспросами к ней:
– А чем отличаются
Щи от борщей?
И тетя со знанием
Нам говорит:
– Ну, чем-чем…
И вкус тут другой
Да и вид…
Борщи, как известно,
Густые,
А щи, как обычно,
Пустые.
Понятно?
– Понятно…
А вкус отчего?
– А вкус от старания
От моего.
считалка
Раз – и мы с постели встали,
Два – и мы постель убрали,
Три – умылись и за стол.
А четыре – я пошел
В детский садик номер пять,
Брат – в шестую школу.
Семь и восемь – мы опять
Счет ведем веселый:
Девять – ужин,
Десять – сон.
Кто не спит,
Тот вышел вон!
размокропогодилось
Размокропогодилось.
Дождичек пошел.
Размокропогодилось.
Очень хорошо!
Размокропогодилось.
Дальше не смотри.
Размокропогодилось…
Ну-ка, повтори!
флейта
Солнце только лишь встает,
Поднимается –
Моя флейта уж поет,
Упражняется.
Изо всех выводит сил,
Тренируется:
До, ре, ми, фа, соль, ля, си –
Славно дуется!
Солнце глянуло светло,
С уважением –
Как по нотам потекло
Упражнение.
цыплята
Я насчитал у наших клушек
Сначала пять цыплят, затем
Пересчитал, а у пеструшек
Их оказалось ровно семь.
Чуть позже – восемь, девять… Скоро
Я все семнадцать насчитал.
Семнадцать – что! Вдруг стало сорок!!
Я пересчитывать устал!!!
Но тут сказала тётя Тая:
– Ты зря стараешься, родной!
Цыплят по осени считают,
А ты считаешь их – весной.
батоны
Один батон был, как бетон,
Другой батон, как вата.
Один кусали – треск и звон,
Другой – дух ароматный.
Но очень скоро дух исчез,
Лишь треск да звон остались.
То Колька ест, то Толька ест…
Недели три питались.
курочки
Две курочки, как дурочки,
Однажды подрались.
Две курочки, как дурочки,
Подравшись, обнялись.
– Какие же мы дурочки! –
Они сказали враз. –
Теперь мы просто курочки,
Уж извините нас…
косари-косари
От зари и до зари
На лесной опушке
Косят травы косари –
Ушки на макушке.
– Эй, косой! – Кричит косой. –
Осторожнее с косой
Проходи дорожку!
Я босой и ты босой,
Я косой и ты косой –
Не скосить бы ножки…
бульдог
Ни хвоста, ни ушей и ни ног.
Даже носа нормального нет.
Чем же славен наш славный бульдог?
Кто бы дал мне толковый ответ?
Нет ответа. Лишь слюни висят
Да бульдожьи медали звенят.
Только плачет и плачет бульдог –
Он ответил бы мне, если б мог?
золотой конёк
Древняя старушка
В стареньком пальто
Отшвырнула клюшку,
Вышла на каток.
Скинула пальтишко,
Сбросила платок
И под «Ах!» мальчишек
Сделал сальто.
После завертелась,
Как веретено.
Куда старость делась?
Что тут за кино?!
А очки сорвала –
Ахнул весь каток:
Это ж наша Алла –
Золотой конёк!
учимся считать
Раз – проснулись, потянулись.
Два – рассвету улыбнулись.
Три – покинули кровать.
Дальше что? Четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять… -
Просто учимся считать!
винегрет
Свёкла, картошка, морковка, горох,
Перец, лучок да капуста…
Гости все разом кто «Ах!», а кто «Ох!» –
Так винегрет получится неплох…
– Можно попробовать?
– Пусто!
игры галок
Воробьи сказали:
– Галки,
Поиграем в догонялки?
– Нет, – в ответ
Сказали галки, –
Мы вас перетопчем.
Жалко.
– Ну, а в прятки?
– В прятки можно.
Только очень осторожно.
Прошлый раз
В стрехе застряли –
Тут нас кошки
И поймали.
Так крути
И сяк верти:
Игр для галок
Не найти.
часы-усы
– Который час?
– Скажу сейчас,
Лишь только гляну
На часы…
Который час?
Да час сейчас,
Коль кверху
Стрелочки-усы.
– А, может, два?
А, может, три?
– Да сам возьми
И посмотри…
Я посмотрел,
А из часов
Торчит
Одиннадцать
Часов.
девочки-мальчики
Девочки – лучший
На свете народ:
Эта танцует,
А эта поет,
В куклы играют,
Книжки читают,
Каждая штопает,
Вяжет и шьет.
Мальчики тоже
Народ ничего:
Бегают, скачут,
А больше всего
Любят войнушки,
Машины да пушки,
И заступаются,
Если чего.
В общем, и эти,
И те – хороши,
С чем поздравляем
Мы их от души.
Лишь остается
Одно пожеланье:
Ссориться меньше
И больше дружить.
горка
Как на горке на горе
В нашем маленьком дворе
Есть возможность разгуляться
Шаловливой детворе.
Тот на саночках сидит,
Тот на коврике летит.
– А я вовсе горнолыжник! –
Мальчик Вова говорит.
Хоть и лыжи – ерунда,
Хоть споткнулся – ох, беда,
Только Вова-горнолыжник
– Вжик! – и съехал как всегда.
Юля и братик
Юля, Юлечка-юла
Подхватилась и пошла:
Щи сварила, пол помыла,
Двор метелкой подмела.
На крыльце передохнула –
В сад зеленый упорхнула.
Тут клубнику, там малину,
Здесь ранетки собрала.
Ай, да Юлечка-юла!
Братик тоже зашустрил:
Щец поел, чайку попил,
Съел клубнику, съел малину,
Про ранетки не забыл.
На крыльце передохнул –
И к мальчишкам улизнул.
За мячом полдня гонялся –
Двадцать пять голов забил.
Честно бился – не юлил!
мой компьютер
Мой компьютер – не игрушка,
Не мохнатая зверушка,
Не театр и не кино,
Не ТВ, как в мир окно,
Не альбом, не калькулятор
И не сотовый, ребята,
Не приятель мой Васёк…
Мой компьютер – сразу всё!
бантик
Если бантик повязать –
Сразу настроение,
Сразу хочется плясать,
Песни петь, стихи читать
С воодушевлением.
Без банта подарка нет,
С милым бантиком букет.
Ах, как смотрятся лошадки
В разноцветьи ярких лент!
Даже хлопцу-молодцу
С бантиком пиджак к лицу.
безголовый
Я на палочке-коняшке
По квартире поскакал –
Полетели на пол чашки,
Чуть компьютер не упал.
И, конечно, сшиб сестренку.
Та, конечно, сразу в плач.
Да так звонко, да так громко,
Хоть засунь ей в рот калач.
– Замолчи, – сказал я реве, –
Растопырь свои глаза.
И коровой безголовой
Не болтайся, – я сказал.
Но вздохнул тут братик Вова:
– Трудно мне тебя понять:
Если всадник безголовый,
С пешехода-то что взять?!
груша
Груша с ветки сорвалась,
Да о землю груша хрясь!
И в лепешку. Была груша,
А теперь – сплошная грязь.
Ой-ей-ей, нехорошо!
Я на выручку пришел.
Лучше б этого не делал…
– Есть стиральный порошок?!
продавец
Мы спросили продавца:
– У вас нету варенца?
– Есть, – ответил продавец, –
И кефир, и варенец,
Йогурт, ряженка, сметана,
Молоко, творог, кумыс…
Есть в продаже, как ни странно,
И «Коровка», и «Кис-кис».
Все они из молока…
Вы куда, друзья?
– Пока! –
Вы так долго говорили,
Что мы с другом и забыли,
Что купить на завтрак нам.
Надо бы спросить у мам.
мыльный пузырь
Раздувался наш пузырь,
Раздавался ввысь и вширь
Больше, больше, наконец,
Полетел наш удалец.
Полетел, да бряк о стенку –
Все обои в липой пенке.
Горевали мы не сильно:
Всё равно пузырь наш –
Мыльный.
Валерий Николаевич Левановский родился 10 мая 1947 года. Опубликовал более 20 книг для детей и взрослых, его произведения выходили в Москве, печатались в «толстых» журналах, переведены на несколько языков стран ближнего и дальнего зарубежья. Он также автор более ста песен для детей и их родителей, балета-мюзикла «Аленький цветочек». В разное время был собкором газет «Южный Урал», «Новое поколение», информагентства «Априори», издавал журнал «Феникс», детскую газету «Цап-царап, или Кошки-мышки». Живет в Бугуруслане. В.Н. Левановский окончил Оренбургский пединститут, Высшую школу государственной службы Академии госслужбы при Президенте РФ. Работал учителем, завучем, директором школы. Руководил литобъединением при редакции газеты «Бугурусланская правда», был организатором детских фестивалей «Аксаково. России осень золотая». Член Союза писателей СССР с 1982 года, Союза российских писателей – с 1991 года.